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孩子存在着 叛逆 、厌学、早恋、游戏、贪玩等问题，对你说我就不,我恨你这些伤人心的话的时候，可能是你的教育方法错了。
一、孩子对你说：“我恨你！”？
你可能要问，有时候孩子的愤怒是对着父母的，比如他说「妈妈，我恨你，你我就不要你个坏妈妈！」这时候怎么办？难道这时候也要接受，也要接纳吗？
嗯！接纳这个太有挑战了，接纳他等于否定了我自己。但即便孩子有时会这么表达，我也建议大家接纳，但限制他的一些用语和行为，比如不能使用“我恨你”这种很伤人，非常不礼貌的字句，不能丢东西摔东西，但可以表达愤怒的情绪。孩子的愤怒如果可以适当表达的话，家长会更有机会了解孩子，进而影响孩子。让孩子在情绪、感受的接纳上将自己的情绪和家长的看法重新做了整合，这时候孩子才真正修正了原有认识，让他认为自己虽然很愤怒，但其实自己却并不恨自己的父母。
二、孩子“我就不说话”的态度
不愿多说话了，这是孩子最明显的表现之一，特别是自己心情不好的时候，他会显得特别沉默，家长怎么去问他，他的态度就是：我就不说话，一句都不多说，这时候家长可以通过其他渠道了解孩子受到什么样的刺激了，可以通过老师，或者孩子的好朋友进行侧面的了解。找到小孩“我就不说话”问题的根源，从而去解决这一小孩叛逆的心态。
三、逆反心态是正常现象
少年时期有逆反心态很正常没有必要过于担心，如果这个时期的孩子对家长的任何建议都持抵触情绪，那首先要担心的是家长的沟通方式问题。青少年时期正是建立自身价值观的时期，家长应该首先明白没有哪一种价值标准是绝对正确的，所以应该尊重孩子个人的价值取向，如果你觉得不对也没有必要强行灌输，因为这个时期已经不在是儿童期那样孩子对家长有一种崇拜意识，你应该尽可能的告诉孩子有哪些人持有哪些价值准则，这些人又处于怎样的环境，在告诉他你所持有观点，至于他应该怎么做那是他自己的事情，应该由他自己解决。
四、家庭对孩子心态的影响
家庭对学生叛逆心态的形成也是很明显的。家庭不能只对学生给予物质、生命维持的保证，还要在学生思想追求、精神追求、为人处事、时间珍惜、生命爱护等基本的人性、人道知识和人文精神习惯，给予及时、正确的教育、指引，对子女给予应有的关怀和照顾，使子女认同“家”是幸福的港湾。是他们情感的源泉，是作为人的依靠和归宿。良好的家庭里，叛逆心态也是不容易出现的。
